Professor
소효정 Hyo-Jeong So
[email protected]
Students
Doctoral Student
김성은 Sungeun Kim
관심분야
교육 및 경력
GBL, CSCL
이화여자대학교 교육대학원 교육공학과 석사이화여자대학교 경영학과 학사
박효성 Hyosung Park
석사학위 논문
AI in Education, GBL
이화여자대학교 교육대학원 교육공학과 석사한국과학기술원(KAIST) 생명화학공학과 석사
연세대학교 화학공학과 학사
비대면 원격강의에서 대학생이 인식하는 학습실재감이 학습성과에 미치는 영향
이가영 Ga Young Lee
HCI, affective computing
고려대학교 영재교육원 강사 (2023.3 – 현재)
서울 신수중학교 영어 강사 (2016.3 – 2017.1)
고려대학교 가정교육/영어교육 이중전공 학사
최지은 Jieun Choi
ID/ISD, CSCL, K-12
경희사이버대학교 교수설계 (2020.6 – 2022.6)
이화여자대학교 교육대학원 교육공학과 석사
스마트TV 기반의 증강현실(AR) 활용 학습이 유아의 학습몰입과 기본운동능력 및 신체적 자아개념에 미치는 영향
Lingxi Jin
AIED, Human-Computer Interaction(HCI), Learning Experience Design, Learning Analytics
Research Engineer in Inha Engineering Education Innovation Center, Inha University (2022.6 – 2022.10)
M.A. in Educational Technology, Ewha Womans University
Bachelor of Management Sciences, Jilin International Studies University
학습양식 기반 추천시스템 설계: AI 언어학습 애플리케이션을 중심으로
Wang Yue Iris Wang
Language learning with technology; Ethical education game design; Personalized learning
Instructional Designer for Primary English, Joyy (2023.4 – 2023.11)
Instructional Designer for Primary English, Gotu Techedu (2020 – 2023.4)
Bachelor of English, Northwest University
Measuring Student Engagement with Multimodal Literacy in English Learning
송주영 Juyeong Song
테크놀로지 활용 교육, AI 융합 교육
한국교육개발원 연구원 (2023.6 – 현재)
한국교육학술정보원 연구원 (2022.8 – 2023.5)
이화여자대학교 교육공학과 석사
고려대학교 영여영문학과 학사
AI 어학 애플리케이션의 개별화 추천 알고리즘: 다양성 기반과 유사성 기반 추천 비교
김은영 Eunyoung Kim
HCI, CSCL, AIED, 학습과학
국립암센터 연구원 (2025.3 – 현재)
패스트캠퍼스 교육 콘텐츠 기획 매니저 (2023.4 – 2024.10)
가천대학교 동양어문학과 / 중어중문학 교직이수 학사
비실시간 동영상 학습에서 부정정서 조절 영상 내 퀴즈(In-video quiz) 설계 및 효과성 검증
김민선 Minseon Kim
AIED, 학습과학, CSCL, K-12
한국교육개발원 연구원 (2024.8 – 2025.8)
상명대학교 영어교육과 학사
인공지능 융합교육에서 초등 교사의 행위자성 : 생태학적 관점에서의 질적 탐색
김수연 Su Yeoun Kim
PBL, CSCL, SEA, 테크놀로지 기반학습
충청남도교육청 소속 미술 중등교사 (2020.3 – 현재)
이화여자대학교 교육대학원 미술교육과 석사
경희대학교 미술대학 회화과 학사
CPS모형을 적용한 디자인 수업이 창의적 표현력에 미치는 영향: 중학교 3학년을 중심으로
Master's Student
김민정 Minjeong Kim
e-learning, CBL, 교사교육
(주)챔프스터디 해커스 HRD 사업팀 e-learning 교수설계자 (2024.7 – 현재)
서울시교육청 한문 중등 교사 (2021.6 – 2024.2)
단국대학교 한문교육과 학사
송예림 Yelim Song
AIED, ITS, 적응형 학습 시스템
강원대학교 교육학과 학사
김규원 Kyuwon Kim
Human-Computer Interaction (HCI), AIED
이화여자대학교 교육공학 / 소프트웨어 연계전공 학사
이진희 Jean Hee Lee
TEL, AI in Education, Science Education
이화여자대학교 과학교육과 화학교육전공 / 통합과학 연계전공 / 커뮤니케이션·미디어학부 학사
이윤경 Yoon Kyeong Lee
AIED, K-12, ID/ISD, 학습과학
경기도성남교육지원청 소속 유치원교사 (2022.3 – 2025.2)
경기도용인교육지원청 소속 유치원교사 (2020.3 – 2020.12)
성결대학교 유아교육과 학사
박시은 Sieun Park
Student-centered Learning, TEL, PBL
(주)자라나는씨앗 독서토론 교수설계 (2024.7 – 2025.1)
단국대학교 커뮤니케이션학 (영상콘텐츠전공) 학사 / 정치외교학 복수전공
Xu Yi Elaine Xu
AIED, Gamification, STEM Education
Bachelor of Science Education, Jiangsu Second Normal University
김평화 Pyunghwa Kim
Place-Based Learning, Design Thinking, Informal Learning, LXD
부강비케이 – 바이오연료팀 PM (2024.5 – 2025.5)
식스티헤르츠 – Platform & Protocol PM (2021.8 – 2023.4)
엘에이치 – UX/UI & 콘텐츠 디자인 (2019 – 2020)
한동대학교 산업디자인학부 (시각디자인, 제품디자인) 학사
박지현 Jihyun Park
GBL, Gamification, AI ethics education
동국대학교 서울캠퍼스 (2025.2 – 2026.2)
동국대학교 철학과 / 법학과 학사
Alumni
2026
고예지 Yeji Ko
-
졸업논문 | AI 윤리 교육 TRPG를 활용한 철학적 탐구공동체에서의 다차원적 사고 및 학습자의 인식
김서윤 Seoyun Kim
졸업논문 | 대학생의 AI 학습 의도에 영향을 미치는 요인 간 구조적 관계 분석
2025
이혜란 Hyeran Lee
테크빌교육 티처빌DT사업부 수석
졸업논문 | 맥락화된 한국어 학습을 위한 생성형 AI NPC 활용 메타버스 설계 및 개발 연구
장혜지 Hyeji Jang
서울대학교 학습과학연구소 선임연구원
졸업논문 | 비구조화된 문제 해결 과정에서 스캐폴딩 지원을 위한 생성형 AI 챗봇 개발 및 효과성 검증
Profile |
김수진 Sujin Kim
졸업논문 | 생성형 인공지능 활용 작문에서 행위주체성 지원 도구 설계 및 효과성 검증
이초희 Chohui Lee
졸업논문 | 생성형AI 활용 창의적 문제해결 양상 및 성과 탐색
2024
이화여자대학교 교육공학과 박사과정
졸업논문 | 인공지능 융합교육에서 초등 교사의 행위자성 : 생태학적 관점에서의 질적 탐색
김예인 Yein Kim
천재교육 T셀파 전략팀
졸업논문 | 멀티모달과 테크놀로지 교수내용지식(TPACK) 관점에서 설명 동영상 설계 전략 탐색
2023
김효진 Hyojin Kim
포항공과대학교 인공지능연구원 팀장
졸업논문 | 취업준비생 대상 인공지능 교육 효과성 검증 : 플립러닝을 중심으로
2022
류다현 Da Hyeon Ryoo
졸업논문 | 행동기준 평정척도(BARS)를 활용한 교사의 STEAM 융합 교수역량 척도개발
이지향 Ji Hyang Lee
이화여자대학교 교육과학연구소 연구교수 / 이화여자대학교 교육공학과 강사
졸업논문 | 온라인 동영상 학습에서 정서와 오프태스크 행동 분석 기반 중재 피드백 설계 효과성 검증
김은영 EunYoung Kim
국립암센터 연구원 / 이화여자대학교 교육공학과 박사과정
졸업논문 | 비실시간 동영상 학습에서 부정정서 조절 영상 내 퀴즈(In-video quiz) 설계 및 효과성 검증
한국교육개발원 연구원 / 이화여자대학교 교육공학과 박사과정
졸업논문 | AI 어학 애플리케이션의 개별화 추천 알고리즘: 다양성 기반과 유사성 기반 추천 비교
최지선 Jiseon Choi
시립노원청소년미래진로센터 팀원
졸업논문 | 뉴노멀시대 박물관 교육을 위한 에듀케이터의 역량 모델링
하승혜 Seunghye Ha
서울 상봉중학교 영어과 교사
졸업논문 | 온라인 동영상 기반 학습에서 유용가치 자극 피드백이 부정정서와 개념 이해에 미치는 영향
황우린 Woorin Hwang
University of Florida, Educational Technology 박사과정
졸업논문 | 학습자 변인 중요도 기반 외국어 학습용 AI 앱 추천시스템 설계
2021
LINGXI JIN
졸업논문 | 학습양식 기반 추천시스템 설계: AI 언어학습 애플리케이션을 중심으로
2020
DAVAASUREN BOLO
(주)테크빌교육 디지털DT사업부
졸업논문 | 몽골중등교사의 학교지원, 테크놀로지 교수내용지식과 테크놀로지 활용 간의 관계 규명
2019
김남희 Nam Hui Kim
한국직업능력연구원(KRIVET) 연구위원
졸업논문 | 조직 구성원의 성장잠재력으로서 학습민첩성 영향요인 및 성과요인 규명
YUE WANG
졸업논문 | 멀티모달 리터러시 기반의 영어 학습 참여도 측정: 인도네시아 학생 대상 도구 개발 및 검증
박현진 Hyunjin Park
(주)신세계 문화팀 파트너
졸업논문 | 과학관에서의 통합적 디지털 스토리텔링에 따른 초등학생의 지식통합 양상
2018
서민휘 Min-hwi Seo
Indiana Universiy, Instructional Systems Technology 박사과정
졸업논문 | 제스처 기반 학습 전시물 관람에서 관람객의 사용성, 인지적 학습 효과와 제스처 사용양상 분석
2017
최미란 Miran Choi
졸업논문 | 원격기반 학점은행제 학습자의 성과 영향 변인 분석
